Qualité de l'éducation au Mexique

Éducation dgoader Janvier 10, 2017 0 3
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Il est par l'éducation que les humains se rapprocher de l'idéal, la vraie richesse récupérable et qu'une personne peut se manifester. Sans éducation humanité, il a peut-être pas atteint les grandes avancées historiques, technologiques et scientifiques. Une partie importante de la qualité de l'éducation est de créer des conditions et des outils pour tous les élèves, les étudiants diplômés compétents et capables de fonctionner en dehors de ses établissements ou écoles et avoir du succès.

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Ceux qui viennent pour profiter d'une éducation de qualité au Mexique sont ceux qui ont un niveau socio-économique élevé, mais on pourrait dire que le sont moins dans le besoin, en quelque sorte leur niveau de vie est assurée et la plupart exigent services éducatifs de qualité sont les plus marginalisées et vulnérables sont. Un élément qui reste fortement impliqué est le syndicat des enseignants, qui devraient également avoir une formation de qualité, l'étude et la préparation qui nous amène à être vraiment éduqués et ensuite offrir cette même qualité à nos étudiants, dit que personne ne donne vous ne disposez pas et je pense que dans ce cas ne fait pas exception; Par conséquent, la préparation des futurs enseignants de qualité, va devenir une œuvre d'enseignement par rapport au groupe également la qualité. Contempler les enseignants, les enseignants et les éducateurs, mais pas de critiquer et de les regarder dans un effort pour démontrer ce qu'ils font, ce que pas rencontré, combien ils échouent; comme le fait actuellement à travers les médias, il a assez de l'instabilité dans les réformes et les programmes éducatifs, avec un manque de crédibilité avec les parents et le manque de respect des élèves. Ensuite, il pourrait être intéressant interrogent donc il pourrait y avoir une éducation de qualité? Au milieu d'un tel scénario et remuer dans lequel les enseignants sont placés? Idéalement, fournir un soutien encourageant et positif, estimant que les deux parents et les enseignants doivent être des exemples et des modèles. En outre, les réformes de l'éducation doivent être considérées, formulées et intégrées; planifié et étudié avec soin.

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Dans le cas du Mexique, les politiques éducatives, les plans de développement nationaux et les réformes de l'éducation doivent être au début de chaque mandat présidentiel, bien que cela a été établi à partir des années quatre-vingt, les problèmes ne pouvaient pas être surmontés dans l'administration actuelle, sont héritées à la prochaine, je souhaite étaient différents problèmes, mais la réalité est qu'ils sont les mêmes, que l'accès et la couverture, l'équité, amélioration de la qualité de la formation des enseignants, les infrastructures et le système de coordination; sont des questions qui prennent du temps à résoudre, mais est-ce vraiment ont été mis de réels efforts pour les résoudre? Sont les ressources pour répondre à ces besoins viennent?

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Ils ont été des éléments mentionnés concernées à fournir une éducation de qualité, les enseignants et les réformes de l'éducation, mais il doit y avoir une manière qui peut être mesuré ou calculé que la qualité, une éducation de qualité nécessite culture d'évaluation et d'auto-évaluation pour mesurer le rendement et les domaines d'opportunité pour les étudiants, les enseignants et les programmes éducatifs. Il trompe généralement évaluer la mise en œuvre des examens; Toutefois, elle en embrasse encore plus et peut être effectué par divers instruments. Dans l'enseignement, ils sont des évaluations essentielles et surtout pour créer ce véritable culture à évaluer, absolument y compris tous les acteurs impliqués dans l'éducation. Cela nous donnerait des progrès énormes, parce que pour identifier les défauts et les améliorations seraient recherchées serait cesser de répéter les mêmes erreurs. Peu à peu, les résultats positifs se reflètent en particulier que le niveau d'éducation de qualité pour tous souhaité être atteint. Enfin, la qualité de l'éducation est non seulement la responsabilité des enseignants, des parents, des élèves et des autorités, la responsabilité de la société elle-même l'exigent parce qu'il est dans son intérieur, en tant que société, qui peut être identifié si la préparation obtenue au cours des années d'étude a la peine, lorsque la connaissance peut être appliquée dans la vie quotidienne et surtout qu'il appliquera un avantage, comme la solution d'un problème, le meilleur développement d'une activité, la mise en œuvre des améliorations. Connaissances non seulement stocké, qui au fil du temps devenu obsolète. Actuellement, l'information peut être disponible pour la majorité, mais parfois ignoré quoi faire avec cette information. Que, grâce à une éducation de qualité pour permettre aux étudiants d'être de meilleurs citoyens, socialement engagés et que la contrainte appliquée à porter ses fruits avec la croissance et le développement de notre pays, où l'égalité prévaut, où les mêmes débouchés et de fournir la victoire la réussite pour tous.

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